PRIMAVERA DE ESPERANZA

PRIMAVERA DE ESPERANZA.

Se viene el día de la juventud y la entrada de la primavera. La algarabía se apodera del medio ambiente con verdores y coloridos que se asocian a las fiestas y encuentros juveniles.  Nuestros jóvenes están inquietos, se sienten marginados y claman por un espacio de participación en el quehacer ciudadano. Los partidos políticos tradicionales impiden que tengan protagonismo, no los capacita, y dificultan sus organizaciones.  El cambio generacional se hace muy lento y con ello se retrasa y se perjudica al país. Pero la juventud paraguaya no está resignada y apática y eso a pesar de todo un sistema de manipulación y alienación impuesto por una sociedad conservadora que teme todo signo de cambios. En primer lugar está la misma educación familiar que no alienta a sus hijos e hijas a pensar por sí mismo, a crecer con una visión propia y a forjarse como persona con pensamiento y con ideas propias. No se les educa para la solidaridad y para el compromiso social. El sistema educativo sigue en la misma tendencia de fomentar el individualismo y el egocentrismo.  Nuestra educación no está orientada a la excelencia y necesita no solamente superar sus graves carencias de infraestructura y de mediocridad sino también redefinir sus objetivos prioritarios de convertirse en un instrumento de cambio para el país. ¿Cuál es la educación que el país necesita? Es una pregunta que permanece desafiante y sin respuesta. Pero en medio de la indiferencia y el ninguneo, los jóvenes reaccionan y luchan por sus ideales de justicia y honestidad.  Por otra parte está el bombardeo inmisericorde de la prensa comercial que busca estandarizar, masificar y despersonalizar a los jóvenes. Pero por suerte un importante sector de la juventud mantiene su personalidad y el sentido de su compromiso con la sociedad. Precisamente se está cumpliendo el segundo aniversario del más importante movimiento de cambio de los últimos tiempos que sacudió profundamente las estructuras corruptas de la Universidad Nacional de Asunción. Con  “UNAnotecalles”  se movilizaron más de diez mil jóvenes que consiguieron renuncias y enjuiciamiento del Rector, de varios decanos y profesores.  La lucha sigue latente. Los reaccionarios con ayuda de un poder judicial cooptado por los centros de poder político y económico consiguieron ganar tiempo para defender los privilegios devenidos de la estructura de la corrupción. No se ha conseguido modificar el estatuto de la Universidad en lo que respecta a la participación paritaria en los consejos directivos.  Se ha avanzado mucho pero el objetivo final sigue esperando porque toda la estructura del poder político y económico ha conseguido, por el momento, diferir ese logro hacia el futuro. Por otra parte los jóvenes estudiantes secundarios siguieron con sus protestas y tomas de colegios reclamando el mejoramiento de la educación. Esta vez fueron movilizados los padres y los otros estudiantes que no aceptaron las pérdidas de clases para generar resistencia y algunos conatos de violencia. También se recurrió a la Fiscalía y fuerzas policiales, para contrarrestar las manifestaciones de los jóvenes.  Pero la causa de los jóvenes está siendo fortalecida porque no se puede negar la necesidad de una mejor y mayor inversión en educación en nuestro país. Los jóvenes no perdieron clases porque ganaron experiencias en la lucha por el compromiso social, materia fundamental de los futuros ciudadanos, que se busca omitir en la malla curricular vigente. La ciudadanía en general debe agradecer y felicitar las grandes manifestaciones estudiantiles. Ellos están sembrando de esperanza nuestro futuro como país.